探讨思想导师如何开展心理健康教育——以三亚学院为例

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本文以三亚学院在校生和思想导师作为研究主体,以大学生心理健康教育的内容为研究客体,探索和分析在应用型人才培养下学生心理的特点,以及如何构建一支敬业、专业和职业的专兼职心理健康教育心灵思想导师工作队伍.
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