浅谈思想政治工作的说理艺术

来源 :金色年华·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq11202365
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  思想政治工作的本质在于说理,这也是做好思想政治工作的前提。说理作为思想政治工作的基本方法,应该有着很高的艺术性,才能取得较高的效果。
  以诚相待,因势利导
  思想政治工作者与工作对象,必须建立一种真诚信任的友谊,善于思想上进行交流,这是获得说理良好效果的最重要的条件,也是一种方法、态度和艺术。
  第一要诚实守信,广交朋友。思想政治工作者要“诲人”,必须善交友。没有可信赖的友谊,说理就很难奏效。交朋友,一要以诚相交,肝胆相照;二要平等相待,平易近人;三要多益善,既交“益友”也交“损友”。只有这样才能把正确的道理渗透到各个层次中去,使思想政治工作全方位地发挥作用,团结和带领大家共同进步。第二要注意把道理讲实在,不“训人”不“骗人”。人要诚,心要直,语言必须实在。能不能讲真理、说实话在,直接关系到思想政治工作的威信和讲道理的效果。把道理讲实就是不骗不哄,实实在在地讲清大道理。“骗”本身就是不道德的,它不能使我们得到任何教益,而最终失掉思想政治工作最宝贵 的东西,即信誉。第三要讲究语言的表达技巧。理靠“说”而达于心,从实际效果来看,直说、干说有时不如巧说、趣说。常常有这样的情况,同是一个人谈心,有的人可以春风化雨、点滴入土,有的人则话难投机,一谈就崩。如果找原因,很重要的一条就是与语言表达技巧有关。要做到交友诲人、能言善导,就要使自己的说理融思想性、知识性、趣味性于一体,运用生动的事例,鲜明的对比,恰当的比喻,精辟的典故,通过周密严谨的逻辑力量和凝练的语言,去启迪人们的思想、循循善诱、深入浅出,把抽象的概念具体化,把复杂的问题条理化,把深奥的理论通俗化,使大家听之有趣、学之有识,思之有理,行之有据,从而使人心驰神往,情通理达。
  因人而异,区别对待
  思想政治工作的讲道理,应区别对象,因人而异。这首先要熟悉对象,如不能熟悉自己的工作对象,你就失去人做好工作的基本前提,再有好的希望和才能,也难以成功。要想熟悉自己的工作对象,必须深入基层,和自己工作范围内的人进行多接触、多交流、多调查、多访问。
  熟悉了工作对象,从而区别对待,关键是要研究和掌握不同对象的心理特点,即个人的性格。这主要包括气质、兴趣、能力、性格等几个方面。其中性格是个性的核心。人的个性各不相同,所受的教育和兴趣爱好不同,也就形成了不同的个性心理特点,这直接影 响制约着说理的效果。
  掌握和研究不同的对象特点,其目的就是因人而异,对症下药,使说理达到最佳效果。对于性格开朗、思想基础较好的人,说理或批评宜开门见山、一针见血, 对性格内向、自尊心很强的人,对其讲道理要多用平各、启发式和层层递进式。对生活阅历浅、盲目性大、易受感化的人,说理宜用参照式,即借鉴别人的以验教训,烘托出要讲的内容,使其在别人的对比中感到某种启迪,促其自省和奋进,对思想敏感、上进心强、又有一定理论基础的同志,可能通过共同探讨问题,启发自我教育,达到批评和说理的目的。对平时自尊心重、踏实、较为谨慎的人,出了问题,只要间接或侧面提醒一下,就是以使其认识到问题的严重性并痛改前非,对平时不大在乎、大大咧咧、或有促使其回心转意。总而言之,只要我们付出努力,了解熟悉不同对象特点,就能在思想政治工作中取得较好的效果,使说理艺术得以充分发挥。
  就事论理,情理交融
  要以理服人,靠事实说话,就需摆出事实,讲清道理。不要搞大话、空话去说教,真正做到就事论理,事理合一,把事办好,道理讲透。这是思想政治工作说理的一个基本的方法,也是做好思想政治工作的重要原因之一。
  就事论理,关键是要实事求是,具体情况,具体分析,这是党的思想路线的重要内容,也是做好思想政治工作的前提。首先是对事实要客观。准确地掌握第一手资料,不能故意夸大、缩小事实,做出具体、全面的分析。有什么问题解决什么问题,该讲什么道理。毛泽东同志在阐述实事求是的含义时指出,“实事”是指客观存在的一切事物,“是”即事物发展的内在规律性。“求”就是我们去研究。讲的就是论理的道理。那些不学习理论,又不去做艰苦调查和深入研究,仅仅靠“习惯”办事,照“本本”说理,肯定不会取得好的效果。
  建立同志之间的感情,重要的是平时发自内心的。在平时的工作、生活、学习中,你的一言一行都在群众的眼中,非常敏感,如果你平时都是“高高挂起,不关心他人”,到找人谈话的时候去做工作,就是道理讲的再好,也不可能收到好的效果。平时关心同志、建立感情和信任,必须有一颗与人为善之心,这样在讲道理的时候,才能有真情实感,才能做到情中有理、理中含情、情景交融、以理为主,使说理更富有摄取人心的艺术感染力。
其他文献
着新课程改革的展开与深入,政治课堂教学从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。下面就初中政治课新课改谈几点认识。  一、教师角色的改变  面对新课程,教师首先要转变角色,由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者、指导者、参与者。但并不是彻底否定过去的角色。新课改是要求教师打破过去 “满堂灌”的习惯,把学习的主动权还给学生,体现学生学习的主体性,但不是全盘否定讲授法,
期刊
语言大师王力先生学富五车,龙虫并雕,声誉中外.1926年考进清华大学国学研究院,1927年赴法国巴黎大学留学,1954年调北京大学任教授,1956年被聘为中国科学院哲学社会科学部委员
期刊
在中国经济迅速发展的现代化社会事业单位占据重要地位,事业单位是事业编制单位,主要以公益性服务作为主要宗旨,是一种公益性单位非公益性职能,其中事业单位包括很多领域,科
摘 要 随着计算机技术的发展和经济体制改革的深化,会计电算化得到迅速普及和发展,不同的企业单位根据自身的需要和条件,选择了不同方式的会计电算化系统。但由于财会工作自身的特点,现阶段我国会计电算化工作缺乏统一的规划和组织协调,内部控制制度仍不完善,存在着许多问题。从新形势下我国会计电算化的现状入手,对会计电算化存在的问题及对策进行探讨。  关键词 会计电算化 问题 对策  一、会计电算化存在的问题 
摘要:小学数学既是进一步学好数学的基础,又是运用所学的数学知识和方法解决一些实际问题的必要的“日常生活的工具”。数学源于生活,服务于生活。数学教学不能只局限于学校、教室、书本,必须把周围的社会生活这个广阔的天地作为学生学习的大课堂,引导学生在生活中发现数学,学习数学。在教学中,我鼓励学生记数学日记,让学生用数学的眼光来观察,了解周围的事物,从数学角度去发现生活、分析生活,从而使学生自觉地将所学的数
英国:2003年,英国政府提出低碳经济概念,希望通过调整能源政策发展低碳技术,到2050年把英国从根本上变成一个低碳经济国家,力图引领世界潮流。英国认为发展高效的低碳技术并进行全球推广是应对气候变化的关键,英国能源与环境变化部2009年6月26日发表的题为《通向哥本哈根之路》的报告称,低碳经济对英国和全世界都有益处。英国认为,低碳经济不仅关系到气候变化的长久大计,也是摆脱当前经济衰退的一剂良药。 
2016年末,中央经济工作会议吹响了“大力振兴实体经济”的号角,实体经济与虚拟经济之争陷入白热化,互联网企业被戴上了“虚拟经济”的帽子,成为猛烈抨击的靶子.rn面对抨击,阿
期刊
目前,我们已经进入了大数据时代,在生活和工作当中应用大数据的频率越来越高.在这样的背景下,企业的人力资源绩效管理业需要运用这种技术手段进行创新.因为我国传统的人力资
我国在市场经济的快速发展中,逐渐暴露出经济管理不完善、没有科学有效的管理方法等不足之处,在这样的情况下,政府必须有效的发挥出其对经济运行的管理、协调功能.本文首先阐
阜新地区明确而具体地被载人的史册是元朝修的,这同周边城市如朝阳、北镇相比至少晚了一千多年.但是,阜新一经见诸载记就是个发达地区,其文明程度可能远超中原偏僻州县.原因