新课程初中英语“导学—自悟”教学模式探究

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社会经济的不断发展,也相应促进了我国初中英语教学的发展.教师根据如今英语教学的要求,根据英语教学对教师的要求,不断创新英语教学模式,全面激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效果.本文主要针对新课程下的初中英语“导学—自悟”教学模式进行了分析和探究.
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