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笔者通过对本校工科学生不同层面的调研、座谈,探究了具有工科特色的学生工作管理模式,提出构建以培养工科学生创新创业精神为核心的“发展型”学生工作模式,并对此管理模式的内涵、核心、体制结构和工作重点进行了初步的阐述.
提高学生自主发展能力探究工科特色的学生工作管理模式
【摘 要】
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笔者通过对本校工科学生不同层面的调研、座谈,探究了具有工科特色的学生工作管理模式,提出构建以培养工科学生创新创业精神为核心的“发展型”学生工作模式,并对此管理模式
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,浙江,金华,321004绍兴文理学院,浙江,绍兴,312000;
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年35期
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