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小学阶段是培养学生良好阅读习惯，帮助学生完善认知体系，走上全面发展创新之路的关键时期，有效阅读方法的合理应用，既能突出学生的主体地位，满足不同层次学生的不同需求，也可减轻教师的教学负担，确保下一项人才培养计划的顺利实施。语文有效阅读，丰富着学生的知识储备，开阔了学生的视野范围，长此以往下去，小学生才能真正成为一名高素质、全能型的优秀人才，为基础教育事业的又好又快发展提供强大助力。本文针对小学语文有效的阅读方法进行了简要论述。