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以美国德克萨斯州南部的拉斯弗瑞斯诺斯学区为例,说明美国多元的教师评价制度。该学区对教师的评价通常分为三部分:学区专家听课、自我评价、校长对教师的评价。
美国的教师评价制度:多元评价——以德克萨斯州拉斯弗瑞斯诺斯学区为例
【摘 要】
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以美国德克萨斯州南部的拉斯弗瑞斯诺斯学区为例,说明美国多元的教师评价制度。该学区对教师的评价通常分为三部分:学区专家听课、自我评价、校长对教师的评价。
【机 构】
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美国德克萨斯大学职业技术学院基础部;
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2009年09期
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