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作为班级的管理者、组织者和领导者,班主任要想激发班内学生的潜能,促进学生更好地学习和进步,就必须掌握一些管理的艺术,而激励的艺术就是其中之一.本文从管理学的角度出发,结合当今班主任工作实际,建议新时期班主任在班级工作中应该学会并灵活运用各种激励艺术,从而最终促进学生的全面发展.
新时期班主任工作中激励艺术的运用
【摘 要】
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作为班级的管理者、组织者和领导者,班主任要想激发班内学生的潜能,促进学生更好地学习和进步,就必须掌握一些管理的艺术,而激励的艺术就是其中之一.本文从管理学的角度出发,
【机 构】
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西南大学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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