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多元并举,构建小学音乐高效课堂
多元并举,构建小学音乐高效课堂
来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wo6857953
【摘 要】
:
在教育改革不断推进的背景下,如何在新的教育要求下逐步提高课堂效益成为教师十分关注的问题。为此,笔者在小学音乐教学中进行了大量的研究与探索。而本文则将结合相关的研究
【作 者】
:
傅婷婷
【机 构】
:
福建省泉州南安市第三小学
【出 处】
:
学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
多元并举
小学音乐
高效课堂
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在教育改革不断推进的背景下,如何在新的教育要求下逐步提高课堂效益成为教师十分关注的问题。为此,笔者在小学音乐教学中进行了大量的研究与探索。而本文则将结合相关的研究结果,具体阐述构建小学音乐高效课堂的有效措施。
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