初中英语语法教学法研究

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新的《课程标准》已经施行了一段时间,主要强调的是在英语教学中要重视学生的主体地位,因此,笔者认为在初中英语语法的教学中,我们应当转变传统的传授方法,通过多变的教学方法,来进一步提升学生主体地位,使得广大的学生对英语语法课更加感兴趣,从而提升教学效率。
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