【摘 要】
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数学是以一门严谨的学科,数学教学更是一眼一板,在人们的刻板印象中数学课堂总给人硬板,冷冰冰的感觉.随着教育与时俱进发展,数学教学也越来越讲求以人为本,在数学教学不断地
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数学是以一门严谨的学科,数学教学更是一眼一板,在人们的刻板印象中数学课堂总给人硬板,冷冰冰的感觉.随着教育与时俱进发展,数学教学也越来越讲求以人为本,在数学教学不断地融入德育教学,不仅能改变刻板的教学氛围,更能使学生通过多样的情感体验,促进其个性心理品质的健康发展,水乳交融,自然生长,这才是素质教育的本质特征,也是新一轮基础教育改革的要求.
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