历史的衰落与当下的成功——美国教育体制中音乐学院曲折的发展轨迹

来源 :天津音乐学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:litongyi88
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美国高等教育整体规模庞大,品类极其多样。近5000家高等教育机构中,既有国家资助的、私人非营利性的、营利性的机构,小型文科类院校和大型研究型高校,又有小型单一学科院校,比如音乐学院,还有两年制社区大学。学生规模从50000人以上到100人左右不等。任何一年中,攻读本科和研究生学历的学生人数总和都超过2100万人。
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2019年9月,我被导师苏新教授带到了一个座无虚席的会议室,会上说,学校决定办一场展览,梳理我校涉海科考历史。这场展览由海洋学院、地球物理与信息技术学院和博物馆共同完成。海洋学院需要承担展览主体内容的设计工作。我的导师苏新教授是我校大洋科考经验最为丰富的教师,因此成为了展览内容的重要承担者。
近年来,随着上海市松江区城市化快速推进,人口大量导入,农村地区的公共服务供给能力与市中心城区相比略显不足,与农村居民不断增长的需求相比存在差距。为打通服务群众的“最后一公里”,松江区积极探索集社会价值体系、服务空间体系、社区服务体系、多元参与体系、考核激励体系五位一体的“好邻居”松江特色社区服务品牌,进一步提升农村公共服务能力,提升群众获得感和满意度。
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全国乡村振兴(扶贫)系统先进集体、先进个人表彰大会6月8日上午在京举行,深入学习贯彻习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,回顾总结脱贫攻坚奋斗历程,深刻分析全面推进乡村振兴面临的艰巨任务,大力弘扬脱贫攻坚精神,动员激励全系统干部职工不忘初心、接续奋斗,奋力开创全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化新局面。
我国在2020年底实现了全面建成小康社会的目标,这意味着我国的绝对贫困被基本消除,缓解相对贫困将成为农村扶贫事业的重点工作。以收入支持为基础的扶贫政策能够满足农村贫困居民的基本生活需要,但却忽视了贫困家庭所陷入的“资产贫困”陷阱,导致扶贫措施缺乏社会投资视角,进而因造血功能不足致使农村贫困群体难以真正脱贫。利用云南省石屏县的调查数据,提出农村地区现行反贫困实践在定位上重扶贫、轻开发,在实施手段上缺乏系统性等问题。分析了资产扶贫措施的减贫类型,讨论了针对农村贫困家庭进行资产建设的可行性。
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