【摘 要】
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倾听是儿童最早掌握的语言活动。良好的倾听能力是儿童获得知识的前提,学会倾听是学生今后学业取得进步的关键因素,它对于发展儿童的语言、思维十分有益。对于倾听能力有待培
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倾听是儿童最早掌握的语言活动。良好的倾听能力是儿童获得知识的前提,学会倾听是学生今后学业取得进步的关键因素,它对于发展儿童的语言、思维十分有益。对于倾听能力有待培养的儿童,首先要激发倾听的兴趣,创设宽松的倾听环境,使其懂得倾听的意义,其次教给倾听的方法,训练倾听的能力,并且要及时的进行鼓励评价。倾听习惯的养成是一种意志的锻炼,教师和家长要善于适时引导,就能逐步学会倾听的良好习惯。
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