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当前,高校的知识创新和应用与信息资源紧密相联,档案信息资源,作为信息资源的三大组成部分(即图书、情报、档案)之一,现在是越来越重要。高等院校的档案(尤其是学术档案管理),被认为是高校知识创新的基础,怎样使之服务于知识创新是目前高校档案(尤其是学术档案)的管理的一个紧迫问题。在这里笔者认为,紧紧地抓住高校在职档案人员继续教育这一环节,优化高校档案人员的知识结构,抓紧培养高校档案人才是解决问题的关键。