【摘 要】
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二十一世纪知识经济竞争时代的确立,标志着我国也随着跳入了新的历史时期,社会各个领域的急剧变革,使学校的德育工作也出现了种种冲突和困惑.学生的价值观念、思维方式、生活
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二十一世纪知识经济竞争时代的确立,标志着我国也随着跳入了新的历史时期,社会各个领域的急剧变革,使学校的德育工作也出现了种种冲突和困惑.学生的价值观念、思维方式、生活方式也发生了一系列的变化.为此,学校德育工作如何更好地适应这知识经济竞争时代,是每个德育工作者所面临的重要课题.
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