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全日制专业学位的培养是我国新兴的一种人才培养模式,是对学术型和非全日制专业学位研究生培养体制的补充和完善.根据已培养毕业的全日制专业学位研究生的工作思路,结合在实际培养过程中所显现出的专业实践问题,对全日制专业学位实践体系的构建提出几点思考,以期促进专业学位硕士研究生的培养机制渐趋完善.
基于HEU大学论全日制专业学位研究生培养中专业实践体系构建
【摘 要】
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全日制专业学位的培养是我国新兴的一种人才培养模式,是对学术型和非全日制专业学位研究生培养体制的补充和完善.根据已培养毕业的全日制专业学位研究生的工作思路,结合在实
【机 构】
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哈尔滨工程大学自动化学院,哈尔滨,150001
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2012年10期
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