【摘 要】
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通讯员园地编辑同志： 您好！ 贵刊以其特有的实用性、指导性、知识性、趣味性深深地吸引着我，成为我新闻写作中不可缺少的“精神快餐”，她给我们传授了宝贵的新闻写作理论知识，对新
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通讯员园地编辑同志： 您好！ 贵刊以其特有的实用性、指导性、知识性、趣味性深深地吸引着我，成为我新闻写作中不可缺少的“精神快餐”，她给我们传授了宝贵的新闻写作理论知识，对新闻写作爱好者很有启发和帮助。在贵刊的帮助下，截至去年１２月中旬，我在军地报纸杂志上见?
Correspondent Editor comrades: Hello! With its unique practicality, guidance, knowledgeability and interestingness, your magazine has deeply attracted me to become an indispensable “spiritual fast food” in my news writing. She has taught us valuable theoretical knowledge of news writing. News writers are instructive and helpful. With the help of your magazine, as of mid-December last year, I met in the military newspapers and magazines.
其他文献
摘 要：在對2013-2016年高考全国新课标理综Ⅰ卷和Ⅱ卷物理试题中的圆周运动试题进行分析的基础上，总结了圆周运动的常见考点，探讨了高三复习的方法和措施。 关键词：圆周运动；新课标；高考备考 圆周运动是高中物理知识体系中的重要组成部分，新课标模式下的高考考试大纲中对匀速圆周运动的向心力是Ⅱ类要求。从2013年至2016年新课标模式下的高考全国卷中均对圆周运动知识进行了考查，体现了高考命题在重
摘 要：教學中进行测试能检验学生对已学知识的掌握程度，提高教学的有效性。但传统的纸质试卷测试，使教师的主要精力被批改试卷所占用，试卷反馈不及时也不准确。一般采用大规模试题库的计算机网络考试模式，资金投入太大。利用问卷星在线测评功能，零成本，反馈更加及时准确，而且有效地扩展了课堂，能起到提高教学效率的作用。 关键词：诊断性测试；问卷星；网络测试；时效性；低成本 一、 问题的提出 测试是教学活动
摘 要：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”初中阶段的学生正处在身心发展的关键时期，具有较强的可塑性，在这一时期对他们进行恰当得宜的创新教育，不仅有利于学生创新能力的发展，同时，更能为学生在日后的学习、生活中进行积极、有效的创新奠定良好的基础。本文作者结合自身的教学实践感悟，以“概念”“策略”两个方面入手，就如何在初中思想品德教学中更好地培养学生的创新能力进行了初步的分析与探讨
摘 要：“补差法”在高中物理学习中有着非常有效的作用，能够有效地提高高中物理的学习效率，培养对物理的学习兴趣和学习热情，为此，本文对“补差法”在物理中的应用方法进行了归纳总结。 关键词：“补差法”教学方法；高中物理；应用探究 在高中物理中使用“补差法”就是在物理学习中，对一些物理量进行相应的补充，从而达到一定的预想标准，以此来对那些复杂的物理问题进行有效的解决。 一、 “补差法”在物理实验中
医学论坛网4月报道,厦门大学医学院、厦门大学国家传染病诊断试剂与疫苗工程技术研究中心、厦门大学附属中山医院妇产科的研究人员的一项研究显示,米非司酮能够显著抑制人卵
摘 要：量子通信是指利用量子纠缠效应进行信息传递的一种新型的通讯方式。量子通讯是近二十年发展起来的新型交叉学科，是量子论和信息论相结合的新领域。量子通信这门学科已逐步从理论走向实验，并向实用化发展。高效安全的信息传输日益受到人们的关注。因此量子物理和信息科学的已成为研究热点。 关键词：物理；量子力学；量子计算 一、 量子力学概述 量子力学主要研究基本粒子的结构、性质的基础理论，它与相对论一起
编者老师： 我是农村青年，读过几年中学，毕业时，在我的老师指导下，给本县广播站投去第一篇稿子。时过不久，广播站给我寄来了稿件采用通知单。这时别提心里有多高兴了，从此我就喜欢上
摘 要：通过对趣味化学实验的应用，学生的参与积极性可以得到进一步的提升，同时也可以体现出学生的主体性学习地位，让学生的主观能动性得到进一步发挥。让学生对化学反应的现象进行更好地记忆，同时让学生进行自主动手参与研究，进而对化合反应的原理和知识点实现进一步深化。趣味化学实验在应用的过程中，可以让学生的学习兴趣得到更好的激发，同时提升学生对化学学习的认知效果，让学生拥有更强的化学知识学习的主动性。 关
摘 要：新课程改革内容中，明确提出课堂教学要做到因材施教。在物理学科教学中，要结合学生们层次的差异来针对性地开展教学，使每一名学生通过有效的学习提高自己的学习能力，增强学习的兴趣，有利于面向全体学生，大面积提高教学质量，推进素质教育。 关键词：高中物理；分层教学；兴趣；备课 分层教学是指教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力把学生科学地分成好、中、差三组各自水平相近的群体，教师利用恰当的分层策
摘 要：在高中化学教学中，探究性实验作为重要的教学方式，被广泛地运用到化学教学中。探究性实验是一个学习和思考的全过程，实验前进行实验的假设和猜想，提出问题，通过实验进行验证，实验方案的设计和实施，最后对实验结果进行评价和反思。探究性实验实现了以实践促进知识学习，学生先动脑思考，动手实验，最后思考反思，学生更容易掌握知识。实验的方式，更容易提起学生的学习兴趣，也能直观地看到实验的结果，有利于提升学生