挖掘文本价值,实现高效练笔

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《语文课程标准》强调:“要重视写作教学与阅读教学之间的联系,善于将读与写有机结合、相互促进.”因此,教师要重视读写结合,利用文本载体,结合课文内容,巧设练笔,达到以读促写,为习作教学提供有效途径.
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