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“行动导向”教学模式改变了教师的角色，教师由教学主导者变为教学的设计者、组织者、指导者、咨询者和管理者，教师角色的改变对教师素质提出更高要求，教师既要有丰富的专业知识、技能和实际操作能力，还要具备关键能力素质。
论“行动导向”教学模式对高职教师的素质要求
【摘 要】
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“行动导向”教学模式改变了教师的角色，教师由教学主导者变为教学的设计者、组织者、指导者、咨询者和管理者，教师角色的改变对教师素质提出更高要求，教师既要有丰富的专业知识
【机 构】
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开封大学
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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