人文主题单元中读写教学一体化的探索

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培养学生的阅读能力与写作能力是语文教学的两大重要任务。根据学生写作能力与阅读能力可以互相迁移的学习规律,辅之有效规划的主题单元教学方式,再通过整体整合教材,合理规划学期任务;扎实引导写法,合理融合读写教学的实施途径进行人文主题单元读写教学一体化的探索,发现其可以有效地提高教师的教学效率、拓展学生的课内外阅读量和促进学生写作能力的发展。 Fostering students’ reading ability and writing ability are two important tasks of Chinese teaching. According to the law of learning that students’ ability of writing and reading can migrate to each other, supplemented by effective unit-based teaching methods of planning, and then through the overall integration of teaching materials and reasonable planning of semester tasks; solidly guide the writing method, reasonable integration of reading and writing teaching methods of implementation of the humanities theme Unit reading and writing teaching integration exploration and found that it can effectively improve the teaching efficiency of teachers, expand students ’reading in and out of class and promote the development of students’ writing ability.
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