“从小写好中国字，长大做好中国人”是在今年的全国政协会议上百余名政协委员的联名提案。此后，将书法纳入课本教程已在不少校园内蔚然成风。让人意想不到的是，名不见经传的调兵山市第二小学在书法教育方面早已捷足先登，早在六年前，他们就将书法纳入校本课程。
　　蔚蓝轻暖的四月天，记者慕名来到这所春意盎然的校园。刚一走进校园大门，扑面而来的墨香沁人心脾：手工雕刻的长达150米的“书法碑廊”气势恢宏，古韵悠远。清新高雅的教学楼内书法作品随处可见，学生作品和名家墨宝并列悬挂在一起，好像是学子在与大师对话，与先贤思齐……
　　宋校长是一位书法爱好者，能够把自身的爱好与梦想融入到工作之中，是他莫大的欣慰。
　　2011年，宋校长向全体师生发出了这样一封倡议信：当我们的双手已习惯了敲打键盘，还有多少人执着于握笔书写？当在某一天突然提笔忘字，发现手写出來的汉字竟然如此不中看时，你可曾想过，这意味着什么？汉字是世界上最古老的三大文字系统之一，汉字积淀了中华民族五千年的文化历史，经历了中国古今五千年的岁月沧桑。汉字是天下最美丽的文字，每一个汉字都是一个独特的艺术品。作为中国人，我们要热爱自己的汉字。写好汉字是中国人最基本的能力。我们要自觉抵制不规范字的使用，规范写字，写一手漂亮字。从现在开始，坚持写字训练，大家就一定能写出规范的汉字，写出一手漂亮的汉字。写方方正正中国字，做堂堂正正中国人！同学们，努力吧！
　　倡议发出之后，经过一番筹备，学校设立了书法活动室、购齐了书法桌、博古架、笔墨纸砚、碑帖等设施，还编写了书法校本教材、聘请了书法名家任教。
　　宋校长带记者走进一间书法活动室，正赶上调兵山市书画院专职书法家张洪琦在给学生们上课，只见他抓起毛笔信手挥洒，时而铁画银钩，时而点如坠石，时而锋芒毕露……张老师一边写书法，一边毫不吝啬地指导边上的学生：“比如这个捺，先逆锋向左起后转锋向右，捺要长……这个勾，这样往前推……”旁边的学生听得痴痴入迷，也拿起毛笔一笔一画仔细临摹着。
　　张老师先后写了“德”、“福”两个大字，在写成了“德”字后，解说道：“德”字底下一个心，字留空白处，乃“日”“月”形象，其意是，心中有日月，就有大德；又如“福”字：一人一衣，—口饭一亩田，即是福也。人应该知足，知足之人才有福……欣赏着聆听着，学生纷纷感叹：汉字太神奇了！
　　担任学校书法教育顾问的铁岭市书法家协会主席王荐也经常来学校指导师生书法。谈到书法教育的好处，他说：“学书法是有百利而无一害的。首先养成把字写得端正、干净、容易辨认这样的习惯，能够使学生细心，容易集中注意力。另外，当学生们写到‘厚德载物’、‘吃亏是福’、‘自强不息’等一些有益心智的词句时，也会潜移默化地把学生带到传统文化的智慧中来。”
　　“学习书法不是为了培养书法家，而是为了让传统文化润物细无声地进入孩子们的心间。”辅导员尚红宇老师通过长期观察发现，学生们在书法传统文化的浸润中，内心也悄悄地发生着变化。有一些学生从前调皮好动，上课常常注意力不集中，做些小动作，写作业字迹潦草，练习书法后，之前的“小淘气”们心都静了下来，上课时专注听讲，作业认真仔细、字迹工整，在日常生活中也变得讲究礼节了。
　　自从创办书法特色学校以来，第二小学的学生书法作品共获国家级一等奖113人次，学校被铁岭市书协命名为“铁岭市青少年书法教育基地”。 2015年8月，中央电视台书画频道来到学校采访；2016年6月，内蒙古乌海市政府领导及书法家来校参观了书法碑廊并对学校的书法教育高度评价；2016年7月，铁岭·金门“荷韵墨香”两岸书画家走进调兵山市第二小学参观指导……
　　如今“人人一手好字”已成为第二小学师生的一张名片，“从小工工整整写好字，长大堂堂正正做好人”已印入学生们的心田，这所翰墨飘香的校园，熏陶着每一名师生的情怀。