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在新课标改革的背景下,对现代化的课堂教学也提出了新的要求,传统的数学课堂单纯注重学生的卷面成绩,而现代化的数学课堂要在保证学生成绩稳步提升的同时,还要让学生拥有运用知识的能力。数学教师在教学过程要引导学生发现知识和生活的联系,并运用学习到的知识解决实际问题,这样能有效巩固学生学习到的知识,还能加深他们对知识理解,从而有效发挥生活化教学法对数学教学的促进作用。