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美术课程作为素质教育的一部分,以大量具有视觉冲击力和艺术内涵的美术作品来引发学生对民族民间美术的兴趣,由兴趣进而产生学习动力,进而产生热爱和传承的责任感,培养学生的民族审美情趣。通过对美术教材的学习,学生感悟我国传统艺术的独特美感和中华民族的巨大创造力,从小树立崇尚文明、珍惜优秀民族艺术与文化遗产的意识,进而在潜移默化中承担起民族文化的传承与交流的使命。