小学品德与社会教学中培养学生创新能力的策略

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品德与创新能力是当前学龄儿童学习关键,是促使将来人格魅力发展的开端,往更大的说还可促进经济发展。从传统教学品德到后期学生创新能力的发展,整个阶段的转变都是推动社会进步的关键,不仅是学生自己发展空间的过程,同时也带动教师的示范性教学目标,从设计丰富多彩的教学活动,到和学生一起进步创新能力发展,是当前教育行业的新领域。
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