【摘 要】
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武汉疫情发生以来,海量信息令人目不暇接,这其中不乏有许多虚假信息,同时网上也充斥着不少偏激表达。在这种情况下,就需要学生具有健全的人格和良好的思辨表达能力,这既是"立
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武汉疫情发生以来,海量信息令人目不暇接,这其中不乏有许多虚假信息,同时网上也充斥着不少偏激表达。在这种情况下,就需要学生具有健全的人格和良好的思辨表达能力,这既是"立德树人"的需要,也是新课标要求,在《普通高中语文课程标准(2017版)》任务群6中的"思辨性阅读与表达"强调要"学习发表和阐发自己的观点,力求立论正确,语言准确,论据恰当,讲究逻辑。
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