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<正> 俄语教学中,过去只重视在高年级培养学生的阅读能力,对低年级的阅读教学长期来比较忽视。近几年有些好转。我系从81年开始,教学计划中规定,语音导论课之后立即开始阅读课。实践证明,从低年级开始重视阅读教学,对提高学生的阅读能力、培养阅读习惯、扩大知识面、推动听说写等各种能力的发展都起到了良好的作用。下面,就培养低年级学生的阅读能力谈几点粗浅的体会。