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"马克思主义基本原理概论"课教学改革是由其自身性质和当前需要决定的,具有必然性。其教学改革的核心和重点应体现为实现三个转换:教学主旨由"理论灌输型"向"实践应用型"转换,教学内容由"分散单一型"向"整体统一型"转换,教学模式由"教师本位型"向"学生本位型"转换。
论“马克思主义基本原理概论”课教学改革中的三个转换
【摘 要】
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"马克思主义基本原理概论"课教学改革是由其自身性质和当前需要决定的,具有必然性。其教学改革的核心和重点应体现为实现三个转换:教学主旨由"理论灌输型"向"实践应用型"转换
【机 构】
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河南工程学院人文与社会科学学院;
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河南工程学院博士基金项目(D2012039)
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