论文部分内容阅读
金融创新是现代经济的重要表现形式.随着市场经济的发展和高科技、新技术的推广应用,客观上对商业银行业务的发展提出了新的要求.本文分析了金融创新的内涵及动因,指出制约我国商业银行金融创新的因素,在最后提出金融创新的建议,为我国商业银行金融创新提供参考.
关于推进我国商业银行金融创新的对策
【摘 要】
：
金融创新是现代经济的重要表现形式.随着市场经济的发展和高科技、新技术的推广应用,客观上对商业银行业务的发展提出了新的要求.本文分析了金融创新的内涵及动因,指出制约我
【机 构】
：
浙江财经学院金融学院
【出 处】
：
科技经济市场
【发表日期】
：
2006年11期
其他文献
信息技术课程的开设水平,直接会影响到新课程改革。信息技术教学重在提高学生的技术素养,但仍要关注其他各种能力的发展,要以设计学习、操作学习并结合其他的学习形式来提高学生的学习水平,要强调课程内容的基础性、通用性,也要注意内容的先进性、专业性。要加强学生在技术的思想和方法等方面的学习,并结合基础知识和基本技能学习,合理运用协作学习形式,更要强调学生的独立思考、选择、评价能力的提高。为了使高中学生发展为
明清文言小说中的梦幻度化故事是前代盛行的此类故事的末代余响,故事总体框架继承了原有的情节因素,但它并不是刻板的照搬,而是出现了新的特点。在其流变过程中,出现了两种变
读了上期《中国保险管理干部学院学报》刊登彭雪梅同志《培植顾客,保险营销的起点》一文,颇受启发。文中关于培植顾客是保险营销的起点的立论,关于怎样做好培植顾客工作的五
在21世纪信息时代、网络时代的背景下，从高等职业教育开展网络教学的必然性出发，分析了网络教学的应用所带来的一些新变化，并提出了目前网络教学在实施过程中需要关注的几个问题
教学是学校的中心工作,是稳步提高教育教学质量、全面提升学生素质并促使其全面发展的关键所在。教师是实施教学工作的主体,必须突出课堂教学的有效性。为此,笔者就如何实施有效教学提出几点看法。 1 关于有效教学的一些观点 1.1 沿用经济学上效果、效益、效率的概念来解释有效教学这种观点认为,教学有效性是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,为取得尽可能好的教学效果,从
课堂教学是高职教育中最重要的一环，其效果直接影响到教学目标的实现。文中指出了目前高职院校课堂教学中存在的主要问题，分析了解决问题的途径与方法，包括转变教学理念，培养学生
<正> 一、我国保险市场结构评估 市场结构通常地分为完全竞争、垄断竞争、寡头垄断和完全垄断四种模式。新古典经济学区分这些模式的根据主要在于:厂商数目、产品性质、价格
从19世纪40年代鸦片战争始,到二十世纪初年辛亥革命止,近代中国输入西方国际法的过程长达半个多世纪.这其中,19世纪下半期<万国公法>的问世,及此后同文馆、江南制造局相继翻
大学生职业指导工作亟待加强,要从面向毕业生的就业指导转为面向全体在校学生的全程化职业指导,已经是各高校就业指导人员的共识.本课题在于研究新兴独立学院构建职业指导体