叶菜优质安全快速高效周年生产技术

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采用环保型蔬菜有机营养基质和叶菜生产专用栽培基质配方,采取穴盘栽培容器和科学的灌溉方式,通过特定的营养液配方、缓释有机肥和配套的栽培技术栽培特色叶菜,夏秋季配合防虫网、遮阳网等措施,改善叶菜生育环境,快速栽培避免病虫害发生,不使用农药,实现叶菜周年安全、快速、
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每一个人都希望得到别人的肯定和奖励,这是人之常情,小学生更是如此。那么,如何充分利用奖励,最大限度地调动小学生的积极性呢?我认为在奖励的时候,要努力做到“六性”。  及时性 当学生在某个方面完成得较好时,老师要趁热打铁,及时奖励。这样会让学生心情愉悦,进一步激发学习的热情。如果过一段时间再奖励,学生的兴奋劲儿也过了,奖励的效果就会差很多。比如,学校运动会,只要单项比赛结果一出来,马上公布获奖名单,
此文在梳理人类对客观规律探索、研究基础上,从现代科学成就及现实出发补充马克思经典历史唯物主义理论,尝试为社会实践提供有效的理论模式。
开学第一周,我统计了班上42名学生的基本情况,最后的结果让人既担心又揪心:班上竟然有13名留守学生,还有6名学生来自离异家庭,而且这些大多都是敏感、脆弱的女孩子。直觉告诉我,这学期可有的忙了。  果不其然,一个月后,学生的本性逐渐暴露。留守学生由于亲情缺失,再加上隔代抚养,有的冷漠自私、自卑懦弱,有的性格内向、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为大矛盾。  第二个
今年送走了一届毕业生,接手了新初一。快到期中考试时,这群活泼可爱的初一新生才渐渐适应初中的节奏。然而,班上也悄无声息地形成了相对固定的几个小团体,排外的情绪正在班上
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今年带初三毕业班,好几个家长一开学就跟我打招呼:有的长期上夜班没时间照顾孩子,有的夫妻双方都在苏州打工过年才能回家,有的离婚十多年了一个人上班挣钱……一句话,家长很忙,孩子就拜托我了。种种情况,孩子成了实质上的留守儿童。  在孩子的成长过程中,家长对孩子的陪伴必不可少,一个在爱和温暖的家庭中长大的孩子,他会自信、阳光、有爱心且充满责任感。那么问题来了:如何在最忙的情况下,做到最高质量的陪伴?  忙
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