【摘 要】
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人的需要及其满足方式的特殊性使人同动物区分开来。而在现实的实践活动中 ,人的需要又不是处在同一层次的 ,它的结构诸层面之间存在着一定的张力关系。这种结构的历史动变 ,
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人的需要及其满足方式的特殊性使人同动物区分开来。而在现实的实践活动中 ,人的需要又不是处在同一层次的 ,它的结构诸层面之间存在着一定的张力关系。这种结构的历史动变 ,表现为需要诸层级张力关系的变化发展。价值主体的需要与思想政治教育价值的生成密切相关。需要是构成价值主客体互动关系的前提和条件 ,思想政治教育就是在不断满足人和社会需要的追求中实现自身价值的 ,离开了人和社会的需要 ,思想政治教育就会异化成简单的工具 ,而失却其多种价值魅力 ,也必将断送思想政治教育的发展前程。因此 ,从这个意义上来讲 ,需要是思想政治教育价值生成的人性基础。
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