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小学自然第五册中空气占据空间的两个实验是本课教学的关键。第一个实验,将杯子往水中压时,杯子不能歪,但在学生实际操作时,常因压入或拿出时把握不稳将杯子倾斜,造成实验失败,第二个实验也常因松塞时用力不匀而造成液体洒漏。针对这种情况,我对本课实验进行了如下改进: 第一个实验:
《空气占据空间》实验的改进
【摘 要】
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小学自然第五册中空气占据空间的两个实验是本课教学的关键。第一个实验,将杯子往水中压时,杯子不能歪,但在学生实际操作时,常因压入或拿出时把握不稳将杯子倾斜,造成实验失
【机 构】
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河北省滦南县长凝镇乐营完全小学063500
【出 处】
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小学自然教学
【发表日期】
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1999年Z2期
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