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摘要：进入21世纪以来，科学技术蓬勃发展，对于社会的发展和人们生活水平的提高发挥了重要作用。随着信息技术的发展和教师教学方式的改变，中专学校图书馆的职能和定位也在无形中产生了变化。本文分析了中专学校图书馆管理工作的现状，解析了新形势下中专学校图书馆管理工作的特点，提出了创新中专学校管理工作的措施，寄希望对我国中专学校图书馆的管理工作提升有所裨益。
关键词：中专学校；图书馆；管理工作；新形势下
一、中专学校图书馆管理工作的现状分析
学校设立图书馆是为学生提供学习资源，帮助提升学生的知识水平和解决学习当中遇到的问题。中专学校比较注重培养学生的专业技能，例如财务管理、计算机等方面的技能，所以图书馆需要提供更多的专业图书以供学生学习查阅。现阶段，中专学校学生自主学习的能力和主动性不强，图书馆在提升学生的综合能力发面并没有发挥重要作用。从整体来说，中专学校图书馆的管理工作主要存在以下几点现状：
（一）图书资源更新较慢，缺少专业化和系统化的管理方法
目前，许多中专学校的图书资源已经难以满足时代的需求，而且由于多方面的原因，图书资源也没有及时更新，不管是纸质资源还是电子资源都比较匮乏，学生在图书馆里找不到最新的专业资料。图书馆管理方法十分落后，许多学校仍然通过纸笔记录图书的借出情况，缺少专业化和系统化的管理系统，容易导致效率低下和管理混乱的情况出现，已很难符合信息化时代的要求。
（二）学生入馆率较低，专业类书籍的阅读量不高
学生入馆率较低，一方面与中专学校学生的自主学习能力和学习积极性较低有关，另一方面也与图书馆管理工作不到位有重要关系。许多中专学校的图书馆形同虚设，学生也没有养成进图书馆阅读学习的习惯。相关资料显示，中专学校图书馆专业类书籍的阅读量非常低，这也直接导致中专学校学生的综合能力和专业技能不强。
（三）信息化管理和服务不到位
信息时代的到来，图书馆的信息化管理和服务也应该要与时俱进。但是，现阶段，许多中专学校的管理者对于图书馆的管理和服务不够重视，图书馆的工作人员不具备信息化的专业技能，对于图书馆管理的专业知识掌握不够，难以满足学生提出的咨询请求，也很难为学生提供专业化的咨询服务。信息化管理和服务不到位，直接导致图书馆的管理水平较低，学生不愿意入馆学习，没有发挥中专学校图书馆的实际作用。
二、新形势下中专学校图书馆管理工作的特点
新形势下，中专学校图书馆管理工作要结合现代化的信息技术，建立科学先进的管理机制，它的特点主要体现在以下几个方面：
1.服务式管理。中专学校图书馆要注意处理好馆领导与馆员、馆员与师生之间的关系，用以人为本的服务理念为全体师生营造一个良好的阅读学习环境。优质的服务离不开科学的管理，二者之间相互促进，共同发展进步；
2.互动式管理。图书馆管理的不仅仅是各类文献资料，还需要对入馆的师生进行管理。中专学校图书馆应当与师生之间建立良好的互动沟通机制，通过互动来了解师生的问题和需求，从而帮助提高图书馆的管理水平，同时也激发师生参与图书馆管理的积极性；
3.高效性管理。运用先进的网络管理技术，建立高效的管理机制，优化借书还书的流程和手续，让老师和学生有更多的时间完成学习任务，也提高了图书馆整体的服务效率。同时，需要打造一支高水平、重服务、专业化的管理团队，从根本上提高图书馆的管理效率。
4.开放式管理。传统的图书馆管理方法是封闭式的，不利于图书馆的管理创新和与时俱进。因此，为了中专学校图书馆发展，应当要采用开放式管理的模式，在加强与师生沟通合作的同时，也要与其它图书馆进行交流合作，借鉴其它图书馆成功的管理经验，从而更好地服务师生，提高教学质量，提升学生的综合能力，切实发挥图书馆为教育、教学服务的职能。
三、新形势下中专学校图书馆管理工作的创新措施
新形势下，传统的中专学校图书馆管理模式显然已经不能满足时代发展的要求，必须要改革创新才能够为广大师生提供更好的服务。具体来说，可以采取以下几点创新措施：
（一）树立以人为本的管理理念
人本化的管理是新时期图书馆管理工作的重要理念，改变以往图书馆仅仅提供书籍借阅的职能，要创新更多的服务方式，为广大师生提供更多的人性化服务。图书馆要通过人本化的管理让更多的师生重视到图书馆来阅读，做好宣传工作，图书馆不仅仅是提供文献资料的地方，更是让师生提升综合能力的地方，还是让师生享受优质阅读服务的地方，借此来提高馆藏书籍的阅读利用率，发挥实际作用。
（二）加强信息化建设
现阶段，中专学校的硬件和软件设备相对都比较落后，這也是导致图书馆不受师生青睐的重要原因。中专学校应当要加大对图书馆信息化建设的投入，在满足文献资料查阅的基础上，提供更多的信息化服务。目前来说，电子阅览室、电子书籍等都是现代化图书馆的标配，这也是图书馆提高阅读效率的有效方式。因此，中专学校在管理过程中必须要重视对图书馆的信息化建设，借助信息化工具来提高自身的管理水平。
（三）加强对图书馆管理人员的培训
现代化的图书馆对于管理人员提出了更高的要求，在岗的管理人员必须要加强对专业技能的学习，包括信息工具的操作方法、自动化办公软件的使用和信息化服务流程等。因此，为了中专学校图书馆未来的发展，必须要加强对图书馆管理人员的培训，只有这样才能够满足新时期图书馆管理的要求。
四、结束语
图书馆管理工作的创新是中专学校面临的重要课题，创新既不能因为发展现代管理而抛弃传统管理中的优良方法，必须要结合实际情况，找到适合自身和师生的管理方式。总之，只有全面落实创新举措，中专学校图书馆才能够与时俱进，树立以人为本的管理理念，打造一支综合素质较强的高水平管理队伍，为学校教育教学提供优质服务，让图书馆从根本上发挥作用。
参考文献：
[1]赵志辉.浅谈中专升格为专科学校后图书馆现代管理理论的应用[J].学园（教育科研），2012，02：35-36.
[2]马漾红.中专学校图书馆管理与服务的对策思考[J].学园，2015，13：178.
[3]张国建.基于网络环境下中专学校图书馆的发展趋势[J].电子技术与软件工程，2013，14：27.
[4]孙翔.解析新形势下中专学校图书馆的定位与管理[J].中国校外教育，2013，28：141.
关键词：中专学校；图书馆；管理工作；新形势下
一、中专学校图书馆管理工作的现状分析
学校设立图书馆是为学生提供学习资源，帮助提升学生的知识水平和解决学习当中遇到的问题。中专学校比较注重培养学生的专业技能，例如财务管理、计算机等方面的技能，所以图书馆需要提供更多的专业图书以供学生学习查阅。现阶段，中专学校学生自主学习的能力和主动性不强，图书馆在提升学生的综合能力发面并没有发挥重要作用。从整体来说，中专学校图书馆的管理工作主要存在以下几点现状：
（一）图书资源更新较慢，缺少专业化和系统化的管理方法
目前，许多中专学校的图书资源已经难以满足时代的需求，而且由于多方面的原因，图书资源也没有及时更新，不管是纸质资源还是电子资源都比较匮乏，学生在图书馆里找不到最新的专业资料。图书馆管理方法十分落后，许多学校仍然通过纸笔记录图书的借出情况，缺少专业化和系统化的管理系统，容易导致效率低下和管理混乱的情况出现，已很难符合信息化时代的要求。
（二）学生入馆率较低，专业类书籍的阅读量不高
学生入馆率较低，一方面与中专学校学生的自主学习能力和学习积极性较低有关，另一方面也与图书馆管理工作不到位有重要关系。许多中专学校的图书馆形同虚设，学生也没有养成进图书馆阅读学习的习惯。相关资料显示，中专学校图书馆专业类书籍的阅读量非常低，这也直接导致中专学校学生的综合能力和专业技能不强。
（三）信息化管理和服务不到位
信息时代的到来，图书馆的信息化管理和服务也应该要与时俱进。但是，现阶段，许多中专学校的管理者对于图书馆的管理和服务不够重视，图书馆的工作人员不具备信息化的专业技能，对于图书馆管理的专业知识掌握不够，难以满足学生提出的咨询请求，也很难为学生提供专业化的咨询服务。信息化管理和服务不到位，直接导致图书馆的管理水平较低，学生不愿意入馆学习，没有发挥中专学校图书馆的实际作用。
二、新形势下中专学校图书馆管理工作的特点
新形势下，中专学校图书馆管理工作要结合现代化的信息技术，建立科学先进的管理机制，它的特点主要体现在以下几个方面：
1.服务式管理。中专学校图书馆要注意处理好馆领导与馆员、馆员与师生之间的关系，用以人为本的服务理念为全体师生营造一个良好的阅读学习环境。优质的服务离不开科学的管理，二者之间相互促进，共同发展进步；
2.互动式管理。图书馆管理的不仅仅是各类文献资料，还需要对入馆的师生进行管理。中专学校图书馆应当与师生之间建立良好的互动沟通机制，通过互动来了解师生的问题和需求，从而帮助提高图书馆的管理水平，同时也激发师生参与图书馆管理的积极性；
3.高效性管理。运用先进的网络管理技术，建立高效的管理机制，优化借书还书的流程和手续，让老师和学生有更多的时间完成学习任务，也提高了图书馆整体的服务效率。同时，需要打造一支高水平、重服务、专业化的管理团队，从根本上提高图书馆的管理效率。
4.开放式管理。传统的图书馆管理方法是封闭式的，不利于图书馆的管理创新和与时俱进。因此，为了中专学校图书馆发展，应当要采用开放式管理的模式，在加强与师生沟通合作的同时，也要与其它图书馆进行交流合作，借鉴其它图书馆成功的管理经验，从而更好地服务师生，提高教学质量，提升学生的综合能力，切实发挥图书馆为教育、教学服务的职能。
三、新形势下中专学校图书馆管理工作的创新措施
新形势下，传统的中专学校图书馆管理模式显然已经不能满足时代发展的要求，必须要改革创新才能够为广大师生提供更好的服务。具体来说，可以采取以下几点创新措施：
（一）树立以人为本的管理理念
人本化的管理是新时期图书馆管理工作的重要理念，改变以往图书馆仅仅提供书籍借阅的职能，要创新更多的服务方式，为广大师生提供更多的人性化服务。图书馆要通过人本化的管理让更多的师生重视到图书馆来阅读，做好宣传工作，图书馆不仅仅是提供文献资料的地方，更是让师生提升综合能力的地方，还是让师生享受优质阅读服务的地方，借此来提高馆藏书籍的阅读利用率，发挥实际作用。
（二）加强信息化建设
现阶段，中专学校的硬件和软件设备相对都比较落后，這也是导致图书馆不受师生青睐的重要原因。中专学校应当要加大对图书馆信息化建设的投入，在满足文献资料查阅的基础上，提供更多的信息化服务。目前来说，电子阅览室、电子书籍等都是现代化图书馆的标配，这也是图书馆提高阅读效率的有效方式。因此，中专学校在管理过程中必须要重视对图书馆的信息化建设，借助信息化工具来提高自身的管理水平。
（三）加强对图书馆管理人员的培训
现代化的图书馆对于管理人员提出了更高的要求，在岗的管理人员必须要加强对专业技能的学习，包括信息工具的操作方法、自动化办公软件的使用和信息化服务流程等。因此，为了中专学校图书馆未来的发展，必须要加强对图书馆管理人员的培训，只有这样才能够满足新时期图书馆管理的要求。
四、结束语
图书馆管理工作的创新是中专学校面临的重要课题，创新既不能因为发展现代管理而抛弃传统管理中的优良方法，必须要结合实际情况，找到适合自身和师生的管理方式。总之，只有全面落实创新举措，中专学校图书馆才能够与时俱进，树立以人为本的管理理念，打造一支综合素质较强的高水平管理队伍，为学校教育教学提供优质服务，让图书馆从根本上发挥作用。
参考文献：
[1]赵志辉.浅谈中专升格为专科学校后图书馆现代管理理论的应用[J].学园（教育科研），2012，02：35-36.
[2]马漾红.中专学校图书馆管理与服务的对策思考[J].学园，2015，13：178.
[3]张国建.基于网络环境下中专学校图书馆的发展趋势[J].电子技术与软件工程，2013，14：27.
[4]孙翔.解析新形势下中专学校图书馆的定位与管理[J].中国校外教育，2013，28：141.