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随着社会的发展，多媒体技术被广泛地应用到我们实际生活中的方方面面，特别是我们的教学活动中，相对于其他学科来说，多媒体技术在汉语语言文学教学中的辅助教学，将枯燥的文字立体化，为教学的进行带来了更多的便利。但是，多媒体在汉语言文学教学中的辅助教学，同样存在很多的弊端，本文重点讨论了多媒体辅助汉语言文学教学过程中出现的利与弊，井提出了几点完善教学的建议。