【摘 要】
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一、项目建设规划1.简单易用:不同学校间、不同教师之间的计算机应用水平参差不齐,为了适应不同层次用户的需求,该系统应简单易用,具有较低的应用门槛,以使教师和学生可以在
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一、项目建设规划1.简单易用:不同学校间、不同教师之间的计算机应用水平参差不齐,为了适应不同层次用户的需求,该系统应简单易用,具有较低的应用门槛,以使教师和学生可以在最短时间内熟练操作与应用.2.易维护易管理:由于各校师资力量紧张,缺乏专业的计算机管理、维护人员,而使用人员的素质不一,为了保证正常的使用,要求该系统应便于管理和维护,教师经过一定的培训后即可完成日常的系统维护,无需再配备专门的计算机管理人员.
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