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《大气染控制工程》是环境工程专业的核心主干课程,本课程的实践环节包括课程实验、课程设计和课程实践三个环节,课程内容包括大气污染控制技术的工艺设计、设备参数计算等方面内容。针对教学中出现的实践方面的薄弱现象,本文通过优化教学内容、实践教学方式等方式加强《大气染控制工程》实践性内容,以提高教学质量,并增强环境工程类毕业生在相关领域的竞争力。