护理发展的目标是基础教育

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本文总结了日本护理教育的经验,指出了现存的问题。作者认为,为适应社会的发展,年龄构成的变化,以及新技术的采用,护理教育应着重进行基础教育,培养学生的工作兴趣,敏感性,科学性和自学能力。
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