【摘 要】
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课间操是小学生参与集体活动、培养集体观念的重要手段。课间操作为学校体育教学的延伸补充,对学生的德育和健身方面起到重要作用。传统文化礼仪教育作为小学德育教育的基础,如何在礼仪氛围的熏陶下,将中国传统文化融入到校园课间操中,激发学生对传统文化的兴趣,成为校园文化教育的重中之重。该文主要以中国传统文化礼仪教学为核心,在课间操编排中融入中国礼仪和国学文化,使课间操不仅成为全校师生强生健体的一种方式,更成为展示师生精神面貌的重要窗口。
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课间操是小学生参与集体活动、培养集体观念的重要手段。课间操作为学校体育教学的延伸补充,对学生的德育和健身方面起到重要作用。传统文化礼仪教育作为小学德育教育的基础,如何在礼仪氛围的熏陶下,将中国传统文化融入到校园课间操中,激发学生对传统文化的兴趣,成为校园文化教育的重中之重。该文主要以中国传统文化礼仪教学为核心,在课间操编排中融入中国礼仪和国学文化,使课间操不仅成为全校师生强生健体的一种方式,更成为展示师生精神面貌的重要窗口。
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