【摘 要】
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在农村,大部分师生对数学知识的应用意识淡漠,仍只注重理论学习、注重分数,能否解决实践问题无太大追求,显然这不适应当今社会对人才的要求,也不符合素质教育的要求。因而教
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在农村,大部分师生对数学知识的应用意识淡漠,仍只注重理论学习、注重分数,能否解决实践问题无太大追求,显然这不适应当今社会对人才的要求,也不符合素质教育的要求。因而教师可以从构建数学课堂生活化和在生活中去揭示数学并发现数学问题,以及应用数学知识去解决实际中的数学问题等方面,来培养中学生对数学知识的应用意识。
In rural areas, most teachers and students are indifferent to the application of mathematics knowledge. They still focus only on theoretical studies and pay attention to scores. There is not much to pursue in solving practical problems. Obviously, this is not suitable for today’s society’s requirements for talents, nor does it meet quality education. The request. Therefore, teachers can cultivate middle school students’ awareness of the application of mathematics knowledge by constructing mathematics classroom life and revealing mathematics in life and discovering mathematical problems, and applying mathematics knowledge to solve practical mathematical problems.
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