【摘 要】
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移动学习自提出以来,在中国发展已近20年了。随着科学技术的发展,这种学习模式的优势也越来越明显。本文在结合传统教学模式的基础上,探索了课堂教学与移动学习有机结合的新
【基金项目】
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四川文理学院化学化工学院教学改革计划项目(HGJ2015001)
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移动学习自提出以来,在中国发展已近20年了。随着科学技术的发展,这种学习模式的优势也越来越明显。本文在结合传统教学模式的基础上,探索了课堂教学与移动学习有机结合的新方式,并应用于化工原理课程教学改革中;通过分析现有教学模式的不足与移动学习的优点,结合学生特点进行化工原理课程教学设计,同时分析了新模式存在的主要问题,以期促进移动学习在工科专业教学中的应用与发展,为教学模式改革提供新思路。
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