人类生存视域下武术课程的改革与反思

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现代社会的文明和法制,遮蔽了古代社会的生存危机。生存权是最基本的人权,维护自身安全和尊严是人类永恒的主题,也是武术得以存在的核心价值。针对学校武术改革的重重困境,主要运用文献资料法、访谈法及调查法、实验法,从武术是自我保护与生存的技能和手段出发,对普通高校武术选项课进行教学改革实践。尝试在武术课程中融入生命教育内容,唤醒武术的生存、生命教育内涵,并在此基础上得出教学理念的转变是学校武术改革的关键,武术课程改革需不断丰富运动形式,拓展教材内容,彰显武术教育的生命内涵。
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