多角度处理一道高考压轴选择题

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新课程标准要求学生具备灵活应用数学知识处理物理问题的能力,很多有区分度的高考题会突出这一导向.实际上很多疑难问题的物理模型比较清晰,物理思想也比较简洁,但是在代数运算和几何关系的寻找上会难住一部分学生.鉴于此,本文以一道高考压轴选择题为例阐述几何关系的巧妙寻找对解决这类问题的重要性.
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