【摘 要】
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随着新课改的进行,小学语文教学也发生了很大的变化,但是和城市小学语文教学相比,存在的问题和弊端还比较多,很多农村小学语文教师的素质比较低下,无论是教学方法还是作业布置都存在较多的问题,没有及时的创新,还是根据老旧的模式进行,这也直接导致了学生学习的时候创新意识比较差。 为了帮助学生提高其语文学习能力,教师在作业布置的时候,必须及时的创新,做好作业的设计,帮助学生提高其思维能力和创新能力,帮助学生提高其学习能力。
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随着新课改的进行,小学语文教学也发生了很大的变化,但是和城市小学语文教学相比,存在的问题和弊端还比较多,很多农村小学语文教师的素质比较低下,无论是教学方法还是作业布置都存在较多的问题,没有及时的创新,还是根据老旧的模式进行,这也直接导致了学生学习的时候创新意识比较差。 为了帮助学生提高其语文学习能力,教师在作业布置的时候,必须及时的创新,做好作业的设计,帮助学生提高其思维能力和创新能力,帮助学生提高其学习能力。
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