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教师教育技术能力中级培训日前正在上海市各中小学广泛开展。浦东新区农村校在2007年首批试点开展了前半程的中级能力培训，近一年已全面完成了后半程培训。面对农村校教师教育技术能力水平起点较低的现状，本文探索出“观念引导一任务驱动一头脑风暴一案例教学一小组合作一交流反思”的六大体验式培训策略，可以让学员在短时间内体验和感悟，逐渐内化“基于主题单元的中观教学设计”思路，以推动信息技术与课程整合的深层次教学改革。