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学校教育的特点决定了教师的任务不仅要“解惑”，更重要的是“传道”。作为新时期的英语教师，要把德育融入英语教学中，既教书又育人，促进学生身心健康发展，提高英语教育教学效果。
浅谈高中英语教学中的德育渗透工作
【摘 要】
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学校教育的特点决定了教师的任务不仅要“解惑”，更重要的是“传道”。作为新时期的英语教师，要把德育融入英语教学中，既教书又育人，促进学生身心健康发展，提高英语教育教学效果。
【机 构】
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福建省诏安一中
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2014年5期
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