【摘 要】
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教师要重视预习环节,课前预习是提高学生语文自主学习能力的有效途径.作为一名语文教师要着力培养学生的这一能力,只有教师重视,学生才会重视,只有教师循序渐进、耐心指导,学
【机 构】
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河北省廊坊市固安县第三小学,河北 廊坊,065500
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教师要重视预习环节,课前预习是提高学生语文自主学习能力的有效途径.作为一名语文教师要着力培养学生的这一能力,只有教师重视,学生才会重视,只有教师循序渐进、耐心指导,学生才会养成良好的预习习惯,才能为学生进一步学习、发展打好基础.其次,教师要不断提高学生对课前预习的认识,增强兴趣.要向学生明确预习的好处,预习对于今后继续学习发展的重要性.
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