【摘 要】
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加拿大幼儿园有“幼儿园儿童成长报告单”。这份“报告单”,一式两份,一份留园,一份给家长。它是幼儿园和家长之间互通情况,促进双方共同努力,教育和培养好幼儿的一种联系形
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加拿大幼儿园有“幼儿园儿童成长报告单”。这份“报告单”,一式两份,一份留园,一份给家长。它是幼儿园和家长之间互通情况,促进双方共同努力,教育和培养好幼儿的一种联系形式。这份“报告单”有以下特点: 一是内容丰富。“报告单”的内容涉及到幼儿成长的各个方面,而且根据幼儿年龄大小的不同,
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