论文部分内容阅读
在讲授静电场时，教师经常从带电体吸引轻小物体引入新课．有心的学生往往会问：带电体为什么会吸引轻小物体？带电体一定会吸引轻小物体吗？就此问题笔者做以下讨论，供参考．
带电体一定吸引轻小物体吗
【摘 要】
：
在讲授静电场时，教师经常从带电体吸引轻小物体引入新课．有心的学生往往会问：带电体为什么会吸引轻小物体？带电体一定会吸引轻小物体吗？就此问题笔者做以下讨论，供参考．
【机 构】
：
河北科技师范学院,秦皇岛市第一中学
【出 处】
：
物理通报
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
目的建立端侧吻合修复臂丛神经损伤的实验模型.方法选用体重为180g～200g的Wister大白鼠36只,随机分为三组,每组12只,每只右侧神经外膜开窗(0.2cm×0.2cm),左侧外膜未开窗.
结合自身工作实践，对岩土工程勘察纲要的编写方法进行了介绍，分别阐述了纲要编写的准备工作及编写过程中的注意事项，并对勘探点的平面布置及深度，施工组织和主要技术要求，报告等关
结合工程实例，论述了高压喷射防渗墙施工技术的工艺原理、技术指标及要求，通过试验确定了高压喷射防渗墙施工参数，并较为详细地介绍了该工艺的施工过程，取得了良好的防渗效果。
长期以来，林彪及其死党为了实现其效法孔老二“克己复礼”，建立林家父子法西斯王朝的罪恶目的，大造反革命舆论，颠倒历史，混淆黑白，不遗余力地往林彪脸上抹粉贴金。林彪死党写的《东
以彭泽-湖口高速公路K12～K63段为研究对象，结合公路沿线特殊地理、地质概况进行了路基沉降监测，并通过采用室内试验数据与现场实测数据对比分析的方法，得出了填土高度对软土路基
在汉末群雄逐鹿的动乱时代，曹操（一五五——二二〇）顺应历史潮流，坚持法家路线，取得了扫除分裂、统一北方和促进社会经济、文化发展的显著成绩，是地主阶级中杰出的政治家。
实施新课改以来，有些教师感到，教师教得越来越辛苦，学生学得越来越艰难。原因之一便是一些教师的教学观念滞后，不适应新课标的要求。要解决这个问题，教师必须拥有现代的、有效的教
爱因斯坦是20世纪伟大的物理学家、思想家和哲学家．他在自然科学特别是物理学方面做出了前无古人、举世无双的巨大贡献，他的量子理论以及相对论开辟了微观物理和宇观物理研究的
我校(初中)在这两年开展了"学生自主实验".这是因为新的物理课程,要求教师尽快地从"为考试而教"转变为"为创造而教",不再是"教参-教材-学生"的教学程序和模式,而要变成"学生-