【摘 要】
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大学生虽然身处校园,却承受着来自学校和社会的双重压力,同时他们的心理正处在快速走向成熟而又未真正成熟的过渡时期,因此就出现了一批心理发育不是很健全的群体。如何避免
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大学生虽然身处校园,却承受着来自学校和社会的双重压力,同时他们的心理正处在快速走向成熟而又未真正成熟的过渡时期,因此就出现了一批心理发育不是很健全的群体。如何避免大学生沦为这类群体,已成为高等教育不容忽视的内容。要完成这一任务,应认真分析他们的心理现状及其心理障碍的成因,从家庭、学校、社会与学生四个方面帮助其走出困境。
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