【摘 要】
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音乐,是一种社会意识形态,也是一门艺术.音乐可以反映人的社会生活和人的思想情感.它通过不同的节奏、旋律、和声与音色恰如其分地组合,充分影响并感染欣赏者.众所周知,积极向上的音乐能陶冶情操,甚至让灵魂都得到净化.成人尚且可以受音乐感染,那单纯、可塑性强的儿童,更需要音乐来帮助其更快乐健康地发展和成长.3-6岁的儿童是学习与发展的关键期,适时进行音乐感知、理解与欣赏,有利于儿童各方面的学习发展.
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音乐,是一种社会意识形态,也是一门艺术.音乐可以反映人的社会生活和人的思想情感.它通过不同的节奏、旋律、和声与音色恰如其分地组合,充分影响并感染欣赏者.众所周知,积极向上的音乐能陶冶情操,甚至让灵魂都得到净化.成人尚且可以受音乐感染,那单纯、可塑性强的儿童,更需要音乐来帮助其更快乐健康地发展和成长.3-6岁的儿童是学习与发展的关键期,适时进行音乐感知、理解与欣赏,有利于儿童各方面的学习发展.
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