【摘 要】
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针对客观评价双语教学教材的需要，以教材内容、专业概念、插图插表、体系完整性等要素构成了定量评价体系，设置了各个要素的权重值，创建了定量评价目标函数。应用该体系定量评价
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针对客观评价双语教学教材的需要，以教材内容、专业概念、插图插表、体系完整性等要素构成了定量评价体系，设置了各个要素的权重值，创建了定量评价目标函数。应用该体系定量评价和挑选了合适的《机械制造基础》英文原版教材，为黄石理工学院机电工程学院双语教学工作打下了良好的基础，显示出该方法的重要指导意义和推广应用价值。
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