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英语写作教学一直以来被认为是英语教学的难点之一。教师教得难，学生成绩提高更难。传统的教学理念、教学方法以及落后的教学手段是两难形成的重要原因。过程教学法与多媒体教学手段的整合，有助于培养学生自主学习的能力，激活写作课课堂氛围，提高写作的过程意识及写作技巧，从而提高英语写作教学水平。
过程教学法与多媒体教学手段整合提高英语写作教学水平探索
【摘 要】
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英语写作教学一直以来被认为是英语教学的难点之一。教师教得难，学生成绩提高更难。传统的教学理念、教学方法以及落后的教学手段是两难形成的重要原因。过程教学法与多媒体教
【机 构】
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沈阳大学公共外语教学部
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2007年6期
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